Гаджеты детям не игрушки!

Последние десятилетия складывается впечатление, что технический прогресс рекордными темпами опережает даже наши самые смелые потребности и желания. Не успеваем мы освоить новое чудо техники и электроники, как тотчас же появляется что-то более новое, более уникальное, более навороченное и совершенное. И каждое очередное «чудо» ублажает не только наши бытовые и профессиональные потребности, но и предупреждает даже наши самые смелые ожидания, очаровывая нас самыми разнообразными и завлекательными игровыми функциями. Даже мы, взрослые люди, становимся рабами многочисленных бездушных девайсов, бессознательно собирая целые коллекции разномастных электронных приспособлений. И эти приспособления стремительно вытесняют из нашей жизни гораздо более объективно важные вещи и занятия. Но если нам рано или поздно вся эта забава с гаджетами приедается, или к нам, наконец, начинают возвращаться более полезные и развивающие нас потребности и стремления, то наши дети, неосмотрительно подсаженные на эти гаджеты, проявляют всё более нездоровый интерес и зависимость от всех этих айпадов, айподов, айфонов и прочих «ай-».

 Положа руку на сердце, признайтесь себе, чем вы руководствуетесь, когда впервые протягиваете вашему ребёнку эту «замануху», прекрасно осознавая, что одним лишь поверхностным знакомством с новым интересным предметом он не ограничится? Вы надеетесь, зная переменчивость детских интересов, что поиграв день-другой, ваше чадо о нём благополучно позабудет? Но если взрослым и разумным людям, большинство из которых наделены недюжинными интеллектуальными и творческими способностями, не удаётся вырваться из рабства гаджетов, то чего можно ожидать от детей?
 Вы, кстати, обращали внимание, как быстро и ловко дети осваивают любую технику? Как 4-х летний ребёнок со знанием дела шустрит за компьютером, когда как мы в своём возрасте порой дальше элементарных опций не добираемся. Поэтому любой необычный и новый электронный гаджет становится самой любимой и желанной игрушкой и ребёнка, провоцируя всё больший интерес к подобным «игрушкам».

 Этот материал ни в коем случае не ставит под сомнение полезное применение компьютеров и их «производных», равно как и всех достижений электроники и техники. На то мы и разумное общество, чтобы осуществлять постоянный процесс развития и совершенствования. Но во всём должна быть мера и разумный подход! Школьные учителя не перестают раздражаться из-за того, что ученики отвлекаются во время уроков на возьню со своими мобильными телефонами. Ах, простите, с айфонами. Бесспорно, что появление мобильных средств связи обеспечивают относительное спокойствие родителей, превращая телефон в некое подобие «поводка». Но детская дисциплина – понятие сомнительное и непредсказуемое, а порой и неуправляемое. В юном возрасте не каждый ребёнок способен осознать необходимость и пользу обучения, и любой неинтересный и скучный, по его мнению, промежуток на уроке он непременно заполнит чем-то интересным лично для себя. И в этом ему отлично помогут подаренные любящими родителями гаджеты.

 Производители детских игрушек и товаров тоже наделены неуёмной фантазией и воображением, заставляя жаждущие всего нового детские глаза разбегаться от широкого ассортимента. Казалось бы, только подумал, как было бы здорово, если появилась бы такая-то игрушка или такая, - как буквально на следующий день мы видим воплощение своей фантазии на прилавке близлежащего магазина. Детские потребности в играх и развлечениях удовлетворены на многие годы вперёд. А если ребёнку чего-то не хватает, он придумает выход из положения. Вспомните, какие мы были изобретательные в детстве, какие причудливые игры себе придумывали, вовлекая в них всё, что попадало под руку!
 Но положите перед вашим ребёнком на выбор целую гору самых удивительных, самых ярких и привлекательных игрушек, а рядом с ними, например, айпад. К чему потянется рука вашего ребёнка? Уж конечно не к железной дороге, какой бы многоуровневой и навороченной она не была! Многие родители ошибочно полагают, что взрослые «аксессуары» несут массу полезных и развивающих функций, таких необходимых для их любознательных чад. Назовите хоть одну! Бесчисленное количество «бродилок», «стрелялок», «квестов» и прочих электронных игр, привязанность к которым мгновенно перерастает в серьёзную зависимость, навсегда оттесняя из жизни ребёнка любовь к книгам, рукотворному творчеству и прочим милым и полезным детским забавам. Ведь новая волшебная «игрушка» - это целый калейдоскоп всякой всячины: мультики, клипы, игры, фотографии, программы, - весь спектр развлечений в одном флаконе. Дети теряют интерес к прогулкам со сверстниками, редкие встречи с которыми превращаются в бесконечное хвастовство своими гаджетами и обсуждение пройденных до конца игр.

 Для чего посещать музеи, если теперь ребёнок в каждом айфоне или айпаде откроет виртуальную галерею и увидит всё и даже больше? Хотя вряд ли его заинтересует картинная галерея. Его вообще теперь мало что заинтересует после знакомства с айпадом. Родители потом, когда уже поздно «пить боржоми», психуют и рвут на себе волосы, когда все попытки переключить внимание ребёнка на что-то другое, терпят безоговорочное фиаско. А ведь на первых порах они радовались сообразительности и увлечённости своего ребёнка. Хвастались друзьям и коллегам успехами своего чада в освоении последних компьютерных новинок.
 Абсурдным перебором, на мой взгляд, является тот факт, когда и привычные книги в переплёте безжалостно заменяются электронными. Что касается взрослых – им решать, чем пахнет их книга, пластиком или типографской краской, но приучать детей к использованию электронных книг – это, пардон, кощунство и слабоумие. Пусть ребёнок, повзрослев, сам определится, какой литературный «носитель» предпочесть, оставьте этот выбор за ним. Не превращайте своих детей в роботов, работающих на товары и услуги, берущих кредиты для замены четвёртого айфона на пятый, с целью произвести впечатление на таких же зависимых от материальных благ людей.

 Как жаль, что канули в прошлое традиционные и любимые детьми забавы и игры, как «резиночка», игра в «войнушку», увлечения конструкторами, солдатиками, сборка макетов, пошив игрушек, «дочки-матери» и проч. Раньше нашёл во дворе палочку – вот тебе и пистолетик для игры в ту же «войнушку», а сейчас любая войнушка у тебя в кармане. Безусловно, надо идти в ногу с научно-техническим прогрессом и достижениями во всех областях, в особенности если они призваны делать нашу жизнь более интересной и насыщенной. Но куда умнее и практичнее выбирать для себя определённые достижения, а не «пользовать» всё подряд без разбора, втягивая в это бесполезное и чреватое зависимостью времяпрепровождение своих детей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock
detector